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山东省北镇中学 学科集体备课实施方案

文章出处:未知 │ 网站编辑:刘岳山 │ 发表时间:2020-11-20

山东省北镇中学
学科集体备课实施方案
 
为推进新课程教学改革及高效课堂建设,提升学生综合素质,着力发展核心素养,优化备课制度,提高备课质量,推进备课优质资源的共享与传承,根据滨州市教育局课改精神,结合学校实际情况,特制定我校集体备课实施方案。
 
学科组集体备课方案
一、健全机构
建立由学科主任为组长、各年级教研员为副组长、各学区备课组长为成员的集体备课领导小组,全面负责学科组集体备课活动的开展。
二、备课时间
每月一次学科组集体活动。由各学科根据学校实际确定召开时间。早做准备,全员参加。
三、基本流程
根据学科特点及学校计划,确定主题研修,制定备课方案。为保证学科组集体备课的有效性,应遵循“三个阶段”“九个环节”进行。
 
  
示意图:

 
 
 
 
四、考核办法
学科组集体备课活动的考核由教师发展中心负责,考核内容为教学成绩(以质量评价中心提供的数据为准)和“三阶段九环节”的落实效果。采用看(看资料)、听(参加备课会)的方式进行。
 
备课组集体备课方案
一、健全机构
建立由教研员为组长、各年级备课组长为成员的集体备课领导小组,全面负责集体备课活动的开展。
二、备课时间
每周固定1次集体备课。
三、基本流程
集体备课基本方法:个人初备,集体研讨,修正教案,课后交流、反思。
集体备课基本流程:确立课题→组内讨论→确定主备人(形成初案)→集体研讨(形成共案)→个性化设计(形成个案)→教学实践(跟踪)→课后交流、反思→二次备课→资料保存。
四、集体备课的基本要求
1、“五定”:定时间、定地点、定内容、定中心备课人、定中心发言人
2、“十三研”:研课标、研考纲、研高考题、研学生、研教学目标、研教学重难点、研教材、研教法、研学法、研教学手段、研教学过程、研练习题、研测试题。
3、“六统一”:统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一授课内容、统一作业、统一测试。
各年级教研员应根据教学的具体情况,经集体讨论,做出合理安排。
五、考核办法
备课组集体备课活动的考核由教师发展中心负责,考核内容为教学成绩(以质量评价中心提供的数据为准)和集体备课中的落实效果。采用看(看资料)、听(参加备课会)的方式进行。
 
山东省北镇中学
 2020年9月1日